Kompetencje kluczowe w nauczaniu – co warto o nich wiedzieć?

Każdy kto choć trochę interesuje się edukacją z pewnością słyszał o tzw. kluczowych kompetencjach. Są one wymagane w programie szkolnym, lecz nie wszyscy wiedzą jak je wdrożyć. W dzisiejszym wpisie opisujemy kompetencje kluczowe w nauczaniu, przedstawione na przykładzie robotyki edukacyjnej. Zapraszamy do lektury!

Kompetencje kluczowe w nauczaniu – czym są?

Spośród kluczowych kompetencji, o których wspominamy we wstępie tego wpisu wyróżnić można między innymi:

• kompetencje cyfrowe
• kompetencje matematyczne, przyrodnicze i w zakresie technologii i inżynierii
• rozumienie i tworzenie informacji
• kompetencje w zakresie wielojęzyczności
• kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się
• przedsiębiorczość
• świadomość i ekspresja kulturalna
• kompetencje obywatelskie

Wymienione wyżej kompetencje kluczowe w nauczaniu to nic innego jak zalecenia, które UE wysyła do państw członkowskich w celu rozwijania oferty edukacyjnej. Ma to na celu wspierać rozwój społeczeństwa.

Na co mają wpływ kluczowe kompetencje?

Kompetencje kluczowe w nauczaniu wychodzą poza ramy standardowej edukacji.  Nie ma wątpliwości co do tego, że są one niezbędne do prawidłowego funkcjonowania we współczesnym świecie. Właśnie dlatego nauczyciele powinni pamiętać o kształtowaniu wymienionych kompetencji podczas przeprowadzania zajęć. Można tego dokonać w prosty sposób – decydując się na wprowadzenie w szkole zajęć z podstaw robotyki i programowania. Wprowadzenie ich do szkoły wcale nie jest niczym trudnym, a uczniowie mogą znacząco skorzystać.